Depuis 2014, David Lisnard mène une politique volontariste et méthodique en matière de protection de l’environnement et de développement durable. Soucieuse d’associer les plus jeunes à cette démarche, la municipalité, en partenariat avec l’Éducation nationale et les associations locales, met en place chaque année de nombreuses opérations d’information et de sensibilisation. La liste ci-dessous recense les principales actions qui associent les écoles, collèges et lycées cannois pour l’année 2024-2025.
Le programme d’éducation au Développement Durable, intitulé « Parcours DD »
Ce programme d’animations et de sorties sur le terrain est proposé aux enseignants des écoles primaires cannoises. Ces actions peuvent ainsi s’inscrire dans le cadre de la démarche E3D engagée par chaque établissement scolaire. Pour rappel, dès mai 2022, l’Education nationale a décerné le label Ecole/Etablissement en Démarche de Développement Durable (E3D) au territoire cannois représenté par les écoles Marcel Pagnol, Mistral et Saint-Exupéry, le collège Gérard Philippe et le lycée Bristol.
Ce label, première distinction de ce type attribuée sur l’académie de Nice, valorise une démarche portée par plusieurs établissements scolaires engagés en faveur de l’environnement et qui souhaitent travailler sur des actions communes.
Il s’inscrit dans un projet plus large qui vise à mettre en place sur Cannes un « Parcours développement durable de la maternelle au lycée », sur le modèle de la démarche « 100% Education Artistique et Culturelle » (EAC) pour une continuité et une cohérence des actions de sensibilisation au développement durable des élèves tout au long de leur scolarité.
Plusieurs modules de développement durable sont proposés aux écoliers. Les objectifs visés sont :
- éduquer et sensibiliser les élèves à la préservation et la gestion durable de l’environnement ;
- comprendre l’impact des activités de l’être humain sur le milieu naturel et la pollution qu’il engendre ;
- éveiller les enfants à une conscience environnementale et à l’écocitoyenneté.
Les thèmes abordés pour l’année scolaire 2024-2025 sont la biodiversité, la protection de la Méditerranée, les modes de consommation dans le monde, la mobilité douce, les cycles naturel et artificiel de l’eau, l’évolution du paysage au fil du temps, le potager, l’air, les pollinisateurs, les phénomènes climatiques, le gaspillage alimentaire et l’empreinte écologique.
Sur demande, les enseignants peuvent être accompagnés pour un projet personnalisé. De plus, de nombreux outils pédagogiques et des panneaux éducatifs sont mis à leur disposition.
La journée mondiale de l’environnement (JME)
Depuis 1989, la Mairie de Cannes organise tous les ans la Journée mondiale de l’environnement dans le cadre des opérations de sensibilisation à la biodiversité et au développement durable menées régulièrement auprès des scolaires.
Les thèmes abordés lors des ateliers sont :
- le gaspillage alimentaire ;
- les phénomènes climatiques ;
- la protection de la Méditerranée ;
- l’air et moi ;
- l’empreinte écologique ;
- la mobilité douce.
Les élèves participent à des ateliers animés par les associations Méditerranée 2000, NaturDive, le Centre Permanent d’Education à l’Environnement (CPIE) des Iles de Lérins et Pays d’Azur, le Conseil Scientifique des Iles de Lérins (CSIL), la Réserve communale de sécurité civile cannoise (RCSCC), l’Office National des Forêts (ONF) et la Direction de la Culture.
La randonnée contée
Dans le cadre du programme de sensibilisation à l’environnement auprès des scolaires, intitulé « Parcours DD », la Mairie et l’Inspection de l’Education nationale organisent une randonnée contée. Cette manifestation, spécifique aux classes maternelles cannoises, est axée sur le respect de l’environnement mais aussi sur la lecture et la découverte des arts. La Mairie de Cannes reconduit cette opération en 2025 avec pour objectifs :
- d’initier les enfants à la pratique de la randonnée ;
- de faire découvrir le patrimoine naturel local et la
biodiversité forestière, l’arbre en particulier ; - de sensibiliser les enfants aux enjeux environnementaux ;
- de donner aux écoliers le goût de la lecture et des arts.
Le Festival des Mini jardins
L Mairie de Cannes participe tous les deux ans au Festival des Jardins de la Côte d’Azur. En amont de la prochaine édition, la municipalité proposera aux classes cannoises qui le souhaitent de réaliser un mini-jardin dans une cagette en bois. Toutes les créations éphémères réalisées par ces artistes en herbe seront exposées aux côtés des créations d’artistes confirmés en avril 2025 dans les jardins de la médiathèque Noailles.
Les « Aires marines et terrestres éducatives »
En 2020, la Mairie de Cannes a créé deux Aires Marines et une Aire Terrestre labellisées sur le territoire cannois. Ces aires représentent une zone de petite taille gérée de manière participative par les élèves et les enseignants d’une école élémentaire suivant des principes définis par une charte. Cette gestion est réalisée avec le support technique du Centre Permanent d’Education à l’Environnement (CPIE) des Iles de Lérins et Pays d’Azur et de l’association NaturDive. Les zones choisies ont été définies selon les opportunités qu’elles présentent :
- Mouré Rouge : activités nautiques et portuaires, plage avec posidonies et enrochements ;
- Île Sainte-Marguerite : activités nautiques, espace naturel (rochers, posidonies, sous-bois avec la pinède, étang, etc.), biodiversité marine et terrestre, patrimoine historique et zone Natura 2000 comprise dans le Sanctuaire Pelagos ;
- Basse Vallée de la Siagne : bois classé, activités agricoles et de loisirs,
ripisylve du Béal, jardins partagés, espaces verts.
La labellisation est reconduite tous les ans sur présentation d’un dossier auprès de l’Office Français de la Biodiversité (OFB).
Le programme Watty à l’école
Dans le cadre du plan de transition énergétique initié par David Lisnard, l’Agglomération Cannes Lérins déploie sur son bassin de vie depuis 2018, le programme « Watty à l’école » labellisé au niveau national par le Ministère de la Transition écologique. Organisé par l’entreprise Eco-C02 en partenariat avec le S.I.C.A.S.I.L (Syndicat Mixte des Communes alimentées par les canaux de la Siagne et du Loup), ce dispositif pédagogique s’inscrit dans la continuité des actions de sensibilisation des scolaires à l’environnement et à la préservation de l’eau.
La démarche est constituée de trois volets :
- trois ateliers par an de sensibilisation générale aux économies d’eau et d’énergie ;
- un évènement au minimum par an comme la distribution de kits « hydro-économes », l’organisation d’un concours d’expression, etc. ;
- des animations courtes telles que les capsules « économise l’énergie ».
Pour l’année 2024-2025, comme à chaque édition, un concours d’expression artistique est proposé aux élèves afin de mobiliser leur créativité sur le thème « Célébrons avec lui les économies d’eau et d’énergie ». Au total, 63 classes du territoire de l’agglomération Cannes Lérins (23 à Cannes, 15 au Cannet, 14 à Mandelieu-La Napoule et 11 à Mougins) ont participé à ce programme, ce qui représente 1 657 élèves sensibilisés.
Le concours Ecol’o’défi
L’Agglomération Cannes Lérins a organisé une nouvelle édition du concours Ecol’o’défi sur le thème « Les biodéchets passent sur les ondes » en partenariat avec l’association Méditerranée 2000. Sur ce sujet, les élèves de 10 classes des écoles de l’Agglomération Cannes Lérins (dont l’école Marcel Pagnol et Saint-Exupéry) ont réalisé un spot radio de 30 secondes et les enseignants ont transmis un bilan de quatre pages pour décrire leur projet.
À l’issue de ce concours, l’Agglomération Cannes Lérins a récompensé les lauréats en leur offrant un diplôme ainsi qu’un chèque cadeau de 300 euros pour le premier prix et de 200 euros pour le second.
Pour cette année scolaire 2024-2025, le format évolue autour d’une journée d’échange avec des ateliers tournants organisés par l’association Méditerranée 2000.
Dès 2014, David Lisnard a fait de la lutte contre l’incivisme LA « grande cause de son mandat ». Ce combat représente un enjeu majeur pour la ville et a déjà porté ses fruits grâce à une politique cohérente de tolérance zéro associée à la réparation rapide des espaces publics, aux actions de prévention, de sensibilisation et de répression.
En complément, et dans le cadre de son adhésion à l’association des Maires pour le civisme, la Mairie de Cannes a mis en place durant l’année scolaire 2018-2019 un « Passeport du civisme » à destination de tous les élèves de CM2. Élaboré en étroite collaboration entre l’Inspection de l’Éducation nationale et la Mairie de Cannes, le Passeport du civisme sensibilise aux cinq enjeux suivants : le devoir de mémoire, la solidarité, le patrimoine, la protection des citoyens et la préservation de l’environnement. La délivrance de ce document pédagogique et interactif concrétise ainsi l’engagement de ces citoyens de demain dans un parcours civique.
En 2023-2024, la municipalité a élargi ce dispositif et distribué 1 900 exemplaires aux élèves de CM2 et à ceux de CM1. Elle y a également associé les écoles privées. Au total, 2 100 enfants ont été concernés par le Passeport du civisme depuis 2018. En fin d’année scolaire, une remise de diplôme valide son obtention.
En septembre 2024, David Lisnard se rendra dans les écoles de Cannes pour remettre ce précieux sésame où près de 915 passeports vont être délivrés.
Cette action s’inscrit dans la continuité du programme municipal « Capitale du Sport en Plein Air et en Pleine Mer ». La pratique du sport par les écoliers est aujourd’hui une nécessité pour lutter contre la sédentarité et certaines maladies comme l’obésité. C’est aussi un vecteur essentiel d’émancipation et de création du lien social. Cette année, la Mairie de Cannes et l’Éducation nationale mettent en place :
- des cycles de voile : 484 enfants des classes de CM1 et CM2 ont participé, l’an dernier, à 10 séances d’initiation à la voile. Pour cette année scolaire, ce sont à nouveau 10 séances par classe qui sont proposées ainsi qu’un séjour sur l’île Sainte-Marguerite à la base nautique des Batéguier. Les enfants pourront notamment découvrir la pratique de la voile et du kayak ;
- des cycles de piscine : chaque année, des séances de natation dans les piscines municipales sont proposées aux enfants. En 2023/2024, 675 élèves du CP au CM2 ont bénéficié de 10 séances bi-hebdomadaires au Grand Bleu, 1 044 élèves du CP au CM2 à la Piscine des Oliviers (des créneaux pour les enfants en situation de handicap inscrits dans les dispositifs ULIS sont également proposés) et 300 enfants de grande section ont participé chacun à 12 séances à la piscine Montfleury. Toutes ces activités sont mis en place et encadrés par les Maîtres-Nageurs Sauveteurs de la Ville de Cannes et de l’Agglomération Cannes Lérins ;
- le dispositif de lutte contre les noyades - « LES CLASSES BLEUES » a été étendu pour l’année scolaire 2024-2025. L’année dernière, 282 élèves de Grande section ont pu profiter de ce dispositif sur 8 créneaux.
En outre, chaque année, durant la semaine du 20 juin, l’Agglomération Cannes Lérins et les circonscriptions de l’Education Nationale de Cannes et du Cannet accueillent, sur le bassin du Grand Bleu, 24 classes de CM2 (prioritaires) ou de CM1/CM2 pour des rencontres sportives (6 classes par jour). Ce sont les Jeux de l’Aggl’Eau. Les classes des communes de Cannes, Le Cannet, Mandelieu, Mougins et Théoule sont concernées. Cette manifestation s’inscrit dans la continuité des cycles de natation, des valeurs sportives et civiques.
À cette occasion, chaque classe bénéficie d’une matinée complète d’activités, de 9h à 11h30 suivie d’un temps de pique-nique sur place. Les élèves, répartis en demi-classes, participent à différents parcours aquatiques et un atelier 1er secours, pris en charge par les éducateurs sportifs et les enseignants avec une surveillance de chaque bassin, assurée par des personnels agréés. En bassin, les activités s’organisent autour d’un parcours aquatique aménagé avec support de flottaison possible, d’un jeu de type relais avec objet(s), d’un parcours ludique, d’un parcours de sauvetage et d’une activité « aqua-boxe » + présentation par les classes d’une création chorégraphique aquatique répondant au thème imposé pour l’année.
Depuis 2021, la Mairie de Cannes a équipé 91 classes des écoles élémentaires cannoises d’Ecrans Numériques Interactifs (ENI) pour diversifier les outils de travail. Ces dispositifs s’adaptent à tous les usages et permettent aux enseignants de travailler avec les enfants de façon plus ludique. Les ordinateurs sont également remplacés dans toutes ces classes.
En 2024-2025, il est prévu de déployer 23 ENI. A chaque installation, tous les ordinateurs de l’école sont révisés et remplacés si nécessaire.
De même, une solution d’Espace Numérique de Travail (ENT) a été déployée dès 2021 au sein des écoles élémentaires publiques cannoises. Les licences acquises pour une durée de 2 ans étant arrivées à expiration, la Mairie de Cannes a décidé, en collaboration avec l’inspection académique, de poursuivre l’expérience, en renouvelant l’achat de licences pour les écoles élémentaires sur une durée de 3 ans. Cet ENT est un lieu d'échange et de collaboration entre les élèves et les enseignants. Ces espaces de travail constituent le prolongement numérique de l'établissement. Ils sont accessibles depuis n'importe quel matériel connecté à Internet et proposent des outils :
- pédagogiques : cahier de texte, espaces de travail et de stockage communs aux élèves et aux enseignants, accès aux ressources digitaux, outils collaboratifs, blogs, forum, classe virtuelle ;
- de communication : messagerie, informations des personnels et des familles, messages de la Mairie de Cannes.
Par ailleurs, dans la continuité des actions en faveur de la modernisation des services municipaux, la Mairie de Cannes a testé, dès la rentrée 2021, le pointage dématérialisé des présences dans les accueils périscolaires des écoles Bocca Centre et Hélène Vagliano. A ce jour, tous les accueils périscolaires de Cannes sont équipés de ce dispositif.
En outre, la Mairie de Cannes poursuit la dématérialisation des inscriptions et réinscriptions scolaires et depuis 2023 les procédures sont de nouveau simplifiées. Ainsi :
- les enfants inscrits dans une école municipale en 2023-2024 ont été automatiquement réinscrits pour l’année scolaire 2024-2025. Pour les passages en classe de CP, l’école d’affectation est celle du secteur de l’école maternelle fréquentée. Toutefois, une dérogation hors commune est demandée en cas de domiciliation dans une autre ville et tout changement de situation familiale doit être signalé ;
- s’agissant de la restauration scolaire, tous les enfants inscrits en 2023-2024 ont été réinscrits automatiquement sur le même profil. Les parents qui ne souhaitent pas reconduire l’inscription ou modifier les modalités peuvent faire la demande sur leur espace famille sécurisé ;
- pour les activités périscolaires et les centres de loisirs, seuls la fiche de liaison sanitaire, les justificatifs professionnels des deux parents ainsi que l’attestation CAF, sont à renouveler pour les enfants déjà inscrits cette année.
Pour les premières inscriptions scolaires, à la cantine et aux centres de loisirs (petite section ou nouvel arrivant cannois) les parents doivent fournir un dossier complet.
