Le saxophoneCréé au XIXe siècle par Adolphe Sax, le saxophone appartient à la famille des bois bien que son corps soit métallique.
Sa présence dans l'orchestre symphonique est rare mais le saxophone, décliné en plusieurs tailles, donne lieu à de remarquables ensembles de musique de chambre et est considéré comme l’instrument roi du jazz. Il dispose d'un répertoire riche et original essentiellement produit au XXe siècle.
L’âge idéal pour débuter le saxophone se situe entre 8 et 12 ans. Dans certains cas particuliers, des élèves peuvent, sur avis des professeurs et de la Direction, en débuter l’étude en dehors de cette tranche d’âge.
Pour les non débutants, outre la transmission des informations sur les études déjà effectuées, l'admission est subordonnée à une évaluation pratiquée par le professeur ou lors d’un examen.
Organisation des études
Les études s’accomplissent sur trois cycles. Elles peuvent être précédées par une période d’initiation de 1 à 2 ans.
1er cycle
Il confirme le choix de l’instrument, développe les premières bases méthodologiques, culturelles et techniques des pratiques individuelles ou collectives.
Buts, méthodes et acquisitions générales :
- Bonne connaissance de l’instrument ;
- position générale bien établie ;
- prise de conscience de la respiration abdominale ;
- contrôle du bec, précision et qualité de l'émission ;
- contrôle du son et de la justesse ;
- détaché et articulations, synchronisation des doigts et de la langue ;
- bonne maîtrise de l'ambitus ;
- approche de la notion d'intensité (nuances) et de la ponctuation musicale dans un tempo modéré.
Organisation du cursus
Durée |
3 à 5 années |
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Temps de cours hebdomadaire dans la discipline dominante |
30 minutes |
Disciplines complémentaires obligatoires |
Pratique collective vocale, les 2 premières années. |
Formation musicale pendant tout le cycle |
Évaluation dans la discipline dominante
Contrôle continu |
Évaluations semestrielles |
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Examen de fin de cycle dans la discipline dominante
Possible dès la 3e année en fonction des aptitudes |
Examen obligatoire à partir de la 4e année. Cet examen est départemental. |
2e cycle
Il contribue au développement du projet artistique et musical personnel en favorisant notamment :
- Une bonne ouverture culturelle,
- l’appropriation d’un langage musical et l’acquisition des bases d’une pratique autonome ;
- la capacité à tenir sa place dans une pratique collective.
Buts, méthodes et acquisitions générales :
- Maîtriser l’équilibre de la posture ;
- début d’une certaine autonomie, gestion du travail personnel ;
- initiation à l'improvisation ;
- maîtrise du bec, de la souplesse des lèvres, de la respiration, recherche de la qualité sonore (nuances, vibrato), intonation (accord, écoute, justesse) ;
- renforcement du travail des articulations dans différents tempi ;
- développement de la technique (intervalles, chromatismes, coups de langue, etc.).
Organisation du cursus
Durée |
3 à 5 années |
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Temps de cours hebdomadaire dans la discipline dominante |
45 minutes |
Disciplines complémentaires obligatoires |
Formation musicale jusqu'à l'obtention du niveau 2C4 |
Ensemble harmonique ou autre pratique collective |
Évaluation dans la discipline dominante
Contrôle continu |
Évaluations semestrielles |
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Examen de fin de cycle dans la discipline dominante
Possible dès la 3e année en fonction des aptitudes |
Examen obligatoire à partir de la 4e année. |
Le brevet d’études musicales est délivré après obtention des unités de valeurs : discipline dominante, FM, pratiques collectives.
3e cycle
Il permet de développer un projet artistique personnel, d’accéder à une pratique autonome, d’acquérir des connaissances structurées et de s’intégrer dans le champ de la pratique musicale en amateur.
Buts, méthodes et acquisitions générales :
- Maîtrise de l’instrument et de son ambitus ;
- capacité à improviser en jazz ;
- recherche du timbre et des qualités d’articulation ;
- démontrer une capacité d’ouverture et de recherche personnelle dans l’élargissement du répertoire ;
- autonomie au niveau du matériel personnel ;
- prendre part à l’organisation de prestations publiques ;
- s’intégrer au big band, à l'ensemble harmonique ou un autre ensemble de pratiques collectives.
Organisation du cursus
Durée |
3 à 4 années |
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Temps de cours hebdomadaire dans la discipline dominante |
1 heure |
Unités de valeurs (UV) obligatoires |
Big band, ensemble harmonique, orchestre symphonique ou autre pratique collective, musique de chambre, 1 an |
Formation musicale, niveau 2C4, obligatoire pour obtenir le CEM |
Évaluation et obtention du certificat d'études musicales
Contrôle continu |
Évaluations semestrielles |
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évaluations terminales |
Dossier de l'élève |
UV dominante instrumentale | |
UV pratiques collectives |
Le certificat d’études musicales (CEM), récompense la fin des études du 3e cycle. Il est délivré après obtention de toutes les UV.
Cycle spécialisé
Il est accessible par examen régional dès l'obtention du Brevet d'études musicales complet. Il permet à ceux qui le désirent de développer un très haut niveau de compétence.
Ce cycle, à vocation préprofessionnelle, est sanctionné par le Diplôme d’études musicales qui permet ensuite de se préparer aux concours d’entrée des écoles supérieures (CEFEDEM, CNSM, CFMI, etc.).
Buts, méthodes et acquisitions générales :
- Recherche d’une sonorité personnelle et affirmée ;
- virtuosité, développement de l’improvisation ;
- analyse structurelle des textes abordés ;
- gérer l’organisation d’une prestation publique ;
- ébauche d’un projet artistique préprofessionnel ;
- connaissance précise du montage et du grattage des anches, de notions de lutherie (changer un tampon, redresser une clé), historique de l’instrument.
Organisation du cursus
Durée |
2 à 3 années |
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Temps de cours hebdomadaire dans la discipline dominante |
2 cours de 45 minutes |
Unités de valeurs (UV) obligatoires |
Big band, ensemble harmonique, orchestre symphonique, musique de chambre, 1 an |
Culture musicale (FM, écriture, composition, analyse). |
Évaluation et obtention du diplôme d'études musicales
Contrôle continu |
Prestations publiques |
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évaluations terminales |
Dossier de l'élève |
UV de culture musicale obtenue en contrôle continu | |
UV de pratiques collectives | |
UV dominante instrumentale Cet examen est régionalisé |
Le diplôme d’études musicales est délivré après obtention de toutes les UV.
Professeur : Jean-Christpohe Di Costanzo.